德州机电工程学校

德州机电工程学校目前有教职工 36人,教授4人,兼职教授6人,副教授11人,博士7人,硕士23人,在校生1780人。通过建设,已形成了一支年龄、职称、学历结构合理的师资队伍,具有较强的教学、科研能力。机电工程学院教师共发表论文300余篇,其中在核心期刊发表100余篇,被SCI收录32篇,出版专著3部;承担或参与国家、省科技厅、市科技局项目25项,校级科研课题19项,横向课题5项,承担“21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践”机械、自动化类国家教研立项课题6项,主编、参编教材31部。

德州机电工程学校依据“以质量求生存、以改革求发展、以特色创水平、服务区域经济”的基本理念,按照“培养高质量具有创新精神、为地方经济和社会进步服务的机电类应用型人才”的人才培养目标,机电工程学院在维持办学规模的同时,加强专业建设,优化课程体系,完善教学计划、教学大纲,更新教学内容,改革教学手段,加快教育信息化、现代化建设步伐,建立健全教学评价体系和质量监控体系,确保教学质量的稳步提高,自2006年有首届本科毕业生以来,硕士研究生录取率平均每年在30%以上。能源与动力工程专业2012年获批教育部高等学校“专业综合改革试点”项目,并于同年成立了能源与动力工程专业太阳能应用方向“卓越工程师”培养试点班。机电工程学院各专业在通识教育的基础上,按照专业内涵要求,以与中科院物理所合作成立“德州学院清洁能源研究与技术推广中心”为契机,以特色突出的地方太阳能行业为引领,加强专业学科特色建设,着力打造特色鲜明的以能源与动力工程专业为引领的能源类、机械类、控制类专业群,形成以“太阳能热利用”和“新能源装备”两个特色方向。 

德州机电工程学校

德州机电工程学校环境

德州机电工程学校牢固树立“科研强系,服务地方”的理念,加强与地方企业的联合,加大与地方经济发展密切相关项目的开发力度,使科研能力大大提高,与企业的合作日益增多,已在景津集团、山东格瑞德集团有限公司、皇明集团、鲁南制药、魏桥纺织、福田汽车、山东机床、东营光伏、汉能控股集团等18个企业建立了稳定的教学实习基地,为教师、学生提供科研和实习保证。
教学成果
德州机电工程学校系狠抓学生工作,坚持以加强学生思想政治教育为主线,以提高学生综合素质为重点,以狠抓学风建设为核心,以社团活动为载体,以社会实践为切入点,努力工作,勤奋创新,进一步为学生的健康成长和全面成才服务。学生工作立足于搞好“六个突出”,切实做到在思想教育上突出“实”,在日常管理上突出“严”,在学风建设和科技活动上突出“新”,在素质教育上突出“活”,在特困生工作上突出“爱”,在毕业生就业工作上突出“导”,确保了整个学生工作局面的稳定,使学生工作水平和人才培养质量得到了新提高,并逐步形成了富有机电特色的学生工作格局。机电工程学院在山东省建立了22个学生就业基地;利用企业的设备和资金优势,与知名企业联合成立了“企业技术骨干班”,为学生提供了大量的高层次就业岗位,学生一次就业率每年都保持在96%以上;学生成立有专业特色的各种组织,比如:机械电子协会、计算机协会、新能源兴趣小组、科技项目创新创业办公室等,实验室全天向学生开放,学生的综合素质尤其是动手能力、创新能力十分突出,2009年在各类大学生科技文化竞赛中,有51人次获得国家级奖励,有273人次获得省部级奖励;在全国大学生机电产品创新设大赛、节能减排大赛、数学建模竞赛、机器人竞赛、计算机软件设计大赛和英语口语比赛中获得国家一等奖4项,获得省级一等奖22项,二等奖38 项。

环境

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